Educación | El clima frenó la llegada de Kicillof, pero no la entrega de netbooks en Laprida

En la tarde de este jueves se llevó a cabo en el Centro Universitario Municipal (CeUM) la entrega de netbooks correspondientes al programa Conectar Igualdad Bonaerense, destinadas a estudiantes que cursan el último año de la Escuela de Educación Especial, la Escuela Secundaria Agraria y la Escuela Secundaria de San Jorge.

La actividad estaba prevista como parte de una jornada que iba a ser encabezada por el gobernador bonaerense, Axel Kicillof, quien además tenía previsto inaugurar oficialmente el Frigorífico Municipal. No obstante, las condiciones climáticas impidieron el despegue de la aeronave en la que iba a viajar hacia Laprida, por lo que la visita fue suspendida y los actos previstos junto al mandatario provincial debieron ser reprogramados. A pesar de ello, la entrega de computadoras se realizó con la presencia de autoridades municipales y educativas.

Participaron del encuentro el intendente municipal Alfredo Fisher, la directora de Cultura y Educación Viviana López, el secretario de Gobierno Cristian Sampayo, la consejera escolar Myriam Coria, la inspectora jefe distrital Paula Cruz, la inspectora jefe regional Gabriela Durá, el coordinador de educación digital región 21 Waldemar De la Vega y el facilitador de educación digital de Laprida Guillermo Pesado, además de docentes, directivos, familias y estudiantes.

Antes de la entrega de los equipos, la inspectora jefe regional Gabriela Durá dirigió unas palabras a los presentes, destacando la importancia de continuar fortaleciendo el acceso a la tecnología dentro del sistema educativo bonaerense.

Posteriormente fue el turno del intendente Fisher, quien remarcó el valor que tiene para los jóvenes recibir una herramienta tecnológica que les permita continuar su formación académica y desarrollar nuevos conocimientos.

“Es un motivo de celebración, especialmente en las circunstancias que estamos viviendo. Tener la posibilidad de acceder a un bien de estas características es algo muy importante”, expresó el jefe comunal al iniciar su discurso.

Dirigiéndose especialmente a los estudiantes, explicó que los equipos entregados poseen características técnicas de última generación y que están preparados para acompañarlos en las etapas educativas que vendrán una vez finalizada la escuela secundaria.

“Son máquinas que tienen mucha velocidad, muy buena calidad de imagen y están preparadas para acompañarlos en el camino que muchos de ustedes van a emprender cuando continúen estudiando”, señaló.

El rol del Estado

Durante su intervención, Fisher realizó una reflexión sobre el desarrollo tecnológico, la concentración de la riqueza y el acceso a las oportunidades.

Tomando como referencia las grandes fortunas mundiales vinculadas al sector tecnológico, sostuvo que quienes fabrican estos dispositivos pueden construir empresas exitosas y generar ganancias, pero difícilmente puedan garantizar por sí solos el acceso universal a estas herramientas.

“El fabricante de estas computadoras seguramente es una persona con enormes capacidades y que ha logrado construir una gran empresa. Pero estoy convencido de que jamás podría garantizar por sí solo que millones de estudiantes tengan acceso a una computadora”, afirmó.

A partir de ello, reivindicó el papel del Estado como articulador de políticas públicas que permitan reducir desigualdades y ampliar derechos.

“A veces se habla del Estado como si fuera algo ajeno. Algunos lo cuestionan y otros lo defendemos. Pero el Estado somos todos nosotros organizados: los docentes, los auxiliares, los acompañantes, los técnicos, los enfermeros, los policías, los directivos y los funcionarios”, expresó.

La educación como camino de progreso

Fisher también destacó que la educación continúa siendo la principal herramienta de movilidad social y desarrollo personal.

“Hasta hoy no se ha demostrado que exista un camino más seguro y más accesible hacia el desarrollo personal que la educación”, sostuvo, aunque reconoció que existen casos excepcionales de personas que alcanzan el éxito a través de talentos extraordinarios en ámbitos como el deporte o la música.

Sin embargo, señaló que para la gran mayoría de la sociedad el progreso está estrechamente ligado al estudio, la capacitación y la formación permanente.

En ese sentido, consideró que contar con una computadora propia se vuelve indispensable en una sociedad cada vez más atravesada por la tecnología y el acceso digital al conocimiento.

“Ni una empresa multinacional ni un millonario van a garantizar que cada estudiante tenga una computadora cuando la necesita. Eso lo hace posible el Estado. En este caso, a través de una decisión política que permite que estas herramientas lleguen a quienes las necesitan para seguir estudiando y proyectando su futuro”, concluyó.

Entrega a los estudiantes

Finalizados los discursos, se realizó la entrega formal de las netbooks. Los primeros en recibirlas fueron los alumnos de la Escuela de Educación Especial, continuando luego con los estudiantes de la Escuela Secundaria Agraria y, finalmente, con los jóvenes que cursan el último año de la Escuela Secundaria de San Jorge.

La jornada transcurrió en un clima de entusiasmo y expectativa por parte de los estudiantes y sus familias, quienes celebraron la incorporación de una herramienta fundamental para acompañar los desafíos educativos actuales y futuros.

Con esta nueva entrega, el programa Conectar Igualdad Bonaerense continúa ampliando el acceso a la tecnología en las escuelas de la provincia, buscando garantizar que más estudiantes cuenten con los recursos necesarios para fortalecer sus trayectorias educativas y acceder en igualdad de condiciones a las oportunidades de formación y desarrollo.